PLANO/VOLUMEN. TRAMA, RITMO Y JERARQUÍA.

OBJETIVOS
Que el alumno comience la comprensión del espacio tridimensional tomando como referencia compositiva una trama o retícula establecida en dos dimensiones, a partir de la cual, podrá generar formas en tres dimensiones empleando los conceptos de ritmo y jerarquía.

MATERIAL
½ pliego de cartón batería.
1/3 showcard negro
Pegamento y material de dibujo y corte.

TÉCNICA
Recortar una base de showcard de 50 x 25 cm.
Trazar en la base con lápiz 2H, ejes de referencia mediante el dibujo de una trama o retícula @ 2.5 cm.
Trazar en la base sobre la retícula con lápiz HB, una composición (en dos dimensiones) siguiendo dicha trama para representar en su conjunto el concepto de ritmo.
Posteriormente elaborar una composición en tres dimensiones, siguiendo el trazo realizado previamente para generar volúmenes por medio de los cuadrados y rectángulos para que en su conjunto representen jerarquía.


Para la composición en tres dimensiones recortar:
25 cuadrados de 2.5 x 2.5 cm.
25 rectángulos de 2.5 x 5 cm.
25 rectángulos de 2.5 x 7.5 cm.
25 rectángulos de 2.5 x 10 cm.